Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze 2017, z. 9

Artykuły

• Wprowadzenie

  Monika Simonjetz (Autor)

• Media i usługi biblioteczne dla grup zagrożonych wykluczeniem społecznym

  Małgorzata Fedorowicz-Kruszewska (Autor)

• Multimedia w bibliotece jako środek aktywizowania osób z uszkodzonym słuchem

  Bronisława Woźniczka-Paruzel (Autor)

• g/Głusi w bibliotece

  Marta Korytkowska, Maria Przastek-Samokowa (Autor)

• Biblioteka szkolna dla uczniów niesłyszących – metody i formy pracy na przykładzie Zespołu Placówek Szkolno-Wychowawczych w Kielcach

  Albert Lewandowski (Autor)

• Działalność biblioteki dla osób niewidomych i słabowidzących w Zurychu

  Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz (Autor)

• Persons with Disabilities in the Public Library “Stefan Prvovenčani”, Kraljevo. Examples of Good Practices and Challenges

  Ana Gvozdenović (Autor)

• Studenci z niepełnosprawnością w bibliotece akademickiej: przegląd tematyki i zagadnień

  Ewa Adaszyńska, Małgorzata Kuncewicz (Autor)

• Biblioteka pedagogiczna wsparciem dla dziecka niepełnosprawnego, jego rodzica i wychowawcy (na przykładzie Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie)

  Lidia Ippoldt (Autor)

• Problematyka niepełnosprawności w polskich czasopismach naukowych – analiza wybranych przykładów

  Beata Mirkiewicz (Autor)

• Biblioteka i książka w procesie rewalidacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na przykładzie Miejskiej Biblioteki Publicznej Filii 13 w Kielcach

  Katarzyna Iwańska (Autor)