Przejdź do sekcji głównej
Przejdź do głównego menu
Przejdź do stopki
Open Menu
Aktualny numer
Archiwum
O czasopiśmie
O czasopiśmie
Przesyłanie tekstów
Zespół redakcyjny
Polityka prywatności
Kontakt
Szukaj
Zaloguj
Strona domowa
/
Archiwum
/
Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze 2017, z. 9
Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze 2017, z. 9
Opublikowane:
2026-07-09
Artykuły
Wprowadzenie
Monika Simonjetz (Autor)
Media i usługi biblioteczne dla grup zagrożonych wykluczeniem społecznym
Małgorzata Fedorowicz-Kruszewska (Autor)
Multimedia w bibliotece jako środek aktywizowania osób z uszkodzonym słuchem
Bronisława Woźniczka-Paruzel (Autor)
g/Głusi w bibliotece
Marta Korytkowska, Maria Przastek-Samokowa (Autor)
Biblioteka szkolna dla uczniów niesłyszących – metody i formy pracy na przykładzie Zespołu Placówek Szkolno-Wychowawczych w Kielcach
Albert Lewandowski (Autor)
Działalność biblioteki dla osób niewidomych i słabowidzących w Zurychu
Jadwiga Kuczyńska-Kwapisz (Autor)
Persons with Disabilities in the Public Library “Stefan Prvovenčani”, Kraljevo. Examples of Good Practices and Challenges
Ana Gvozdenović (Autor)
Studenci z niepełnosprawnością w bibliotece akademickiej: przegląd tematyki i zagadnień
Ewa Adaszyńska, Małgorzata Kuncewicz (Autor)
Biblioteka pedagogiczna wsparciem dla dziecka niepełnosprawnego, jego rodzica i wychowawcy (na przykładzie Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie)
Lidia Ippoldt (Autor)
Język / Language
English
Polski